(一)2017年12月8日(第14周周五)前,各教育机构应严格按照学校毕业设计(论文)工作条例的要求,由指导教师、组织学生完成选择问题,下达任务书。(二)2018年1月5日(第18周周五)前,学生根据任务书查阅文献,开展调查研究、设计研究实验方案,提交主题报告。各教育机构统计并填写2018年度本科毕业设计(论文)主题汇总表(初选),做好准备。(三)2018年4月13日(下学期开学第六周的星期五)前,指导学生完成实验、实践、调查分析等研究。第7周,各教育机构认真组织毕业设计(论文)中期检查,做好检查记录。
中期检查遵循学生自主检查、教师审查、学院监督、教务处抽查的流程。教务在第8周左右及时进行抽样检查。
(四)毕业设计(论文)的评审、评审、答辩资格审查和答辩的安排根据各二级学院学校的毕业设计(论文)工作条例的要求,结合本学院的毕业设计(论文)进展情况具体实施。答辩的安排必须在答辩的3天前向教务处报告实践教学课。
在2018年5月30日(下学期的第13周星期三)之前向教务管理系统提交毕业设计(论文)成绩。(五)检查毕业设计(论文)。1.论文答辩前5天,请以25%的毕业生比例对本校的毕业设计(论文)进行复查。复查不合格者取消答辩资格
重的入口如下。本科毕业论文要查一下网络查重入口。/cnki/pmlc.研究生论文知网检索重入口:/cnki/vip.根据教育部《学位论文伪造行为处理办法》等文件精神和规定要求,为加强大学生的学风和学术道德建设,杜绝本科生在毕业设计(论文)过程中的抄袭和非正常引用。等学术性问题,同时提高毕业设计质量,从学校水平开始对学部的学士论文进行沉重的专业检查,根据20%的论文抽出比例,陆续对学院进行论文的验证。合计抽取量在4000次以上,得到了更好的效果和经验。为了保证毕业设计(论文)的质量,决定使用中国知网检查重大学生论文管理系统,全面检查本科毕业设计(论文)。接下来将通知以下相关事项。确定教师,组织学生选择主题,下达任务书。
(二)2018年1月5日(第18周周五)前,学生根据任务书查阅文献,实施调查研究、设计研究实验方案,并提交开题报告。各教育机构统计并填写2018年度本科毕业设计(论文)主题汇总表(初选),做好准备。(三)2018年4月13日(下学期开学第六周的星期五)前,指导学生完成实验、实践、调查分析等研究。第7周,各教育机构认真组织毕业设计(论文)中期检查,做好检查记录。中间检查遵循学生自主检查、教师审查、学院监督、教务处抽查的流程。
教务在第8周左右及时进行抽样检查。(四)毕业设计(论文)的评审、评审、答辩资格审查和答辩安排,各二级学院根据学校毕业设计(论文)工作条例的要求,结合本学院的毕业设计(论文)进展情况具体实施。
答辩的安排必须在答辩的3天前向教务处报告实践教科。2018年5月30日(下学期入学13周星期三)之前将毕业设计(论文)的成绩提交给教务管理系统。
(五)检查毕业设计(论文)。1.论文答辩前5天,请二级学院复查本职毕业设计(论文),占毕业生人数的25%。复查不合格者取消答辩资格重量的入口如下。本科毕业论文要查一下网络查重入口。/cnki/pmlc.研究生论文知网检索重入口:/cnki/vip.->根据教育部《学位论文伪造行为处理办法》等文件精神和规定的要求,为强化大学生的学风和学术道德建设,对本科生的毕业设计(论文)过程中的抄袭和非正常引用等学术性问题在根除的同时,提高毕业设计的质量,从班级水平到学院进行本科学士论文的审查重项检查。根据20%的论文提取比例,陆续对学院进行论文检查和作业重量,计提取量4000多次,取得了较好的效果和经验。为了保证
毕业设计(论文)的质量,决定使用中国知网检查重大学生论文管理系统,全面检查本科毕业设计(论文)。接下来将通知以下相关事项。确定教师,组织学生选择主题,下达任务书。(二)2018年1月5日(第18周周五)前,学生根据任务书查阅文献,开展调查研究、设计研究实验方案,提交主题报告。各教育机构统计并填写2018年度本科毕业设计(论文)主题汇总表(初选),做好准备。(三)2018年4月13日(下学期开学第六周的星期五)前,指导学生完成实验、实践、调查分析等研究。第7周,各教育机构认真组织毕业设计(论文)中期检查,做好检查记录。
中期检查遵循学生自主检查、教师审查、学院监督、教务处抽查的流程。教务在第8周左右及时进行抽样检查。(四)毕业设计(论文)的评审、评审、答辩资格审查和答辩安排,各二级学院根据学校毕业设计(论文)工作条例的要求,结合本学院的毕业设计(论文)进展情况具体实施。
答辩的安排必须在答辩的3天前向教务处报告实践教科。2018年5月30日(下学期入学13周星期三)之前将毕业设计(论文)的成绩提交给教务管理系统。(五)检查毕业设计(论文)。1.论文答辩前5天,请以25%的毕业生比例对本校的毕业设计(论文)进行复查。
复查不合格者取消答辩资格。