因此,本文将从大学人才培养的摇篮着手着手采取阻止学术不全的行为。本论文的研究成果对大学现行学术上的不完善管理有效果,期待能净化大学的学术环境。本论文从学术不全的主体和体现方式着手探讨,指出学术不端对高等院校和社会造成的重大危害,论述了抑制学术不端行为的必要性。结合
学术上不同的表现形式,在现阶段分析了我国限制高校学术舞弊的法令体系,以《著作权法》为视角,通过实证分析法分析了大学学术舞弊行为的各种侵害表现。本文第四章结合实例,通过对立剖析法,对大学学术上的不正当行为进行内外分析,认为学术上的不懂者缺乏正确的人生观、价值观和基本的学术素质,是不毛之地。社会和高校学术伪造产业链的客观存在引起了学术上的外在原因,并对高中生、高中教师和高等院的校本进行了相关责任认定。最后,对于学术不毛的原因分析的成果,可以重点从法令体制的整备方面提出解决方案,完善行政法令的规定,强化民事的调整力,发挥刑法的辅助功能等,整备很多法令渠道,阻止学术的不毛之地的蔓延。正在考虑。
同时,关于调整学术上不正当行为的法令界限,也提出了调整大学内部系统和引入道德制度束缚这两个方面的构想,提出了为束缚我国大学学术舞弊行为而实行的可能性。