高校学术不端论文查重检测系统多语种、图文、抄袭查重系统
我们在完成论文时必须完成毕业论文的摘要。很多学生不知道怎么总结论文的概要。概观不全面，重点不覆盖。1.摘要的作用要点，即内容摘要是论文中不可缺少的一部分。
篇论文的摘要是具有独立性的短文，有独特之处。它是建立在总结论文的基础上的，用简单、明确、浅显、透彻的语言概括全文内容，留下主干去枝叶，提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、自己的见解，这些应该在摘要中反映出来。
好的摘要便于索引和检索，容易被收录在大型数据库中，并向其他人提供信息。因此，摘要在资料交流中起着重要的作用。2.写摘要基本规范和原则（1）论文摘要分为中文摘要和外语摘要。
个摘要是纸面上的限定，不同学校和机构有不同的要求，通常中文摘要不超过300字，英文摘要不超过250个实语，中文和英语摘要应该一致。毕业论文的摘要可以适当地增加篇幅
请在这里提醒大家。网络检查时，中文和英语的摘要也要单独写在文本框里查。（2）向许多指导教师请教，根据提供的意见及时修改，达到更高的水平。
（3）摘要是完整的短文，独立性强，可以单独使用。即使不看论文全文的内容，也能理解论文的主要内容、作者的新观点、课题实现的目的、采取的方法、研究的结果和结论。
（4）强调完美的叙述、逻辑性，短文的结构必须合理。（5）简约要旨，提取超过必要的重要内容，不包括前文、背景等细节部分，去除旧结论、原始数据，不加注释。使用直接表现的方法，删除不必要的文学修饰。
的摘要中不能包含作者将来的计划和与此课题无关的内容，请用最小的文字提供最大的信息量。（6）摘要中不使用特殊字符，不使用图表或化学结构公式，由特殊字符组成的公式不举例子。
.摘要的4个要素的目的、方法、结果、结论称为摘要的4个要素。（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，主题不是简单的重复。（2）方法：简单叙述课题的工作流程，研究了哪些主要内容？这个过程中进行了什么样的工作？是否包含对象、原理、条件、程序、手段等？
（3）结果：发表研究后，重要的新发现、新成果和价值包括通过调查、实验、观察获得的数据和结果，分析其不理想的界限部分。（4）结论：通过对该课题的研究得到的重要结论中，包含从中证实的正确观点进行分析研究，比较预测实际运用的意义、理论和实际结合的价值。4.写程序摘要作为特殊的陈述性的短文，写的顺序也和普通类型的文章不同。
摘要的制作时间通常在论文完成后，可以先写，然后边写论文边修改摘要。首先，从摘要的四个要素出发，阅读论文全文，一一列举文中的重要内容，特别是汇总各段的主题文和论文的最后总结，保留梗概和精华部分，提取写摘要的关键信息。
之后，看这些信息是否完全正确地回答了摘要中四个要素所涉及的问题，要求精炼句子。如果不能回答这些问题，就重新读论文，摘录内容进行补充。
最后，把这些零散的信息组成符合语法规则和逻辑规则完整的句子，构成更流畅的短文，通读该短文，反复修改，达到摘要要求。5.英语摘要还可以检测英语摘要的检查系统，所以学生们也不要直接复制别人的英语摘要。
（1）英语摘要的写法根据公认的创作基准。（2）尽量使用简单的句子，避免句型的单调，要求正确、完美的表达。
（3）正确使用冠词。（4）因为是用标准英语写的，所以不要使用口语，请使用易懂的常用语。
（5）作者工作时用过去式将结论变成现在形。（6）多用主动语态。6.关键词是为了引用文献而从报告书、论文中选出的用于表示全文主题内容信息的单词用语。
报告，每篇论文选择3~8个词作为关键字，用显著的文字换行，并在摘要的左侧排列。如果可能的话，请尽量使用“中文主题词表”等表达形式提供的规范语。为了
国际交流，显示对应中文的英语关键字。关键词是主题语中的一个。
个主题词是一个新的搜索词，经常被用于计算机网络搜索。关键词分为中文关键词和对应英语关键词。分别放在中文摘要和英语摘要下面。为了方便
人的搜索，不能使用太宽的语言。如果选择关键字，可以从论文的各级标题开始，也可以从论文自身的内容中选择。根据相关领域的范围，选出的关键字按大到小的顺序排列。
